NASZ SZKOLNY KODEKS

Jest
to jednolity dokument wspólnie napisany przez nas - uczniów i nauczycieli Szkoły
Podstawowej Nr 4 im. Jana Pawła II w Lubartowie. Kodeks stanowi rodzaj
kontraktu między nami i reguluje zasady dobrego współżycia w szkole.
Prawa

·
Wszyscy uczniowie mają prawo do nauki,
rozwijania zdolności, zainteresowań
i talentów.
·
Wszyscy uczniowie mają prawo do
zapoznania się z wymaganiami szkolnymi dotyczącymi zasad i kryteriów
oceniania z poszczególnych przedmiotów.
·
Wszyscy uczniowie mają prawo zapoznania
się z regulaminem wystawiania ocen
z zachowania.
·
Wszyscy uczniowie mają prawo do
swobodnego wyrażania własnego zdania, ocen, opinii we wszystkich sprawach o
ile nie narusza to praw i godności innych osób.
·
Wszyscy uczniowie mają prawo do
uczciwego rozpatrzenia swojej sprawy: wysłuchania, rozmowy z wychowawcą,
pedagogiem szkolnym, dyrektorem szkoły – osobiście lub w obecności rodziców.
·
Wszyscy uczniowie mają prawo do ochrony
przed wszelką agresją.
·
Wszyscy uczniowie mają prawo do
sprawiedliwej i umotywowanej oceny zgodnie
z wewnątrzszkolnym systemem oceniania.
·
Wszyscy uczniowie mają prawo do wolnego
czasu podczas przerw.
·
Wszyscy uczniowie mają prawo do zgłoszenia,
bez narażania się na sankcje dwóch nieprzygotowań do lekcji w semestrze z każdego
przedmiotu.
·
Wszyscy uczniowie mają prawo do
ograniczenia liczby sprawdzianów do dwóch tygodniowo. Sprawdziany muszą być
zapowiedziane na co najmniej 7 dni wcześniej. Przez sprawdzian rozumie się
pisemną pracę trwającą powyżej 15 minut.
·
Wszyscy uczniowie mają prawo do
posiadania swoich przedstawicieli
w samorządzie szkolnym.
·
Wszyscy uczniowie mają prawo do
korzystania ze sprzętu szkolnego i pracowni, przestrzegając odpowiednich
regulaminów.
·
Wszyscy uczniowie mają prawo do
przebywania w salach lekcyjnych w czasie przerw tylko pod opieką nauczyciela
lub wyznaczonej przez niego osoby.
·
Wszyscy uczniowie mają prawo pomocy w
przypadku trudności w nauce.
·
Poszczególne klasy mają prawo do
podpisywania kontraktu z nauczycielem przedmiotu, wychowawcą klasy i opiekunem
zajęć pozalekcyjnych. Kontrakt
w odniesieniu do przedmiotu dotyczy między innymi przygotowania do zajęć,
terminu uzupełniania braków w przypadku absencji, rodzajów sprawdzianów
wiedzy
i umiejętności. Zasady dobrej współpracy w danej klasie lub na zajęciach
pozalekcyjnych ustala wychowawca klasy lub opiekun zajęć.
Obowiązki

·
Wszyscy uczniowie mają obowiązek z
szacunkiem odnosić się do symboli państwowych (godło, flaga, hymn),
szkolnych (sztandar szkoły) i religijnych.
·
Wszyscy uczniowie mają obowiązek
godnie uczestniczyć w ceremoniach szkolnych - rozpoczęciu i zakończeniu roku
szkolnego, ślubowaniu klas pierwszych i ślubowaniu absolwentów szkoły.
·
Wszyscy uczniowie mają obowiązek
wiedzieć, kto jest patronem szkoły, poznawać jego życiorys, dbać o dobre
imię szkoły i promować ją w środowisku lokalnym.
·
Wszyscy uczniowie mają obowiązek uczestniczyć
w ważnych uroczystościach szkolnych i państwowych w stroju odpowiednim do
okoliczności.
·
Wszyscy uczniowie mają obowiązek
przestrzegania postanowień zapisanych
w statucie szkoły, kodeksie szkolnym i regulaminach szkolnych, a w szczególności:
§
-regulaminu pracowni komputerowej;
§
-regulaminu pracowni technicznej i
plastycznej;
§
-regulaminu sali gimnastycznej;
§
-regulaminu wycieczek szkolnych.
·
Wszyscy uczniowie mają obowiązek uczęszczania
na zajęcia szkolne, przebywania na terenie szkoły podczas zajęć lekcyjnych,
a w czasie przerw tylko w szkole lub wokół szkoły. Opuścić teren szkoły w
czasie zajęć może uczeń tylko na pisemną prośbę rodziców, za zezwoleniem
wychowawcy klasy lub dyrektora szkoły.
·
Wszyscy uczniowie mają obowiązek:
·
-przestrzegania zasad dobrego
wychowania, dbania o higienę osobistą;
·
-okazywania szacunku nauczycielom i
pracownikom szkoły oraz gościom odwiedzającym szkołę;
·
-przestrzegania zakazu używania słów
obraźliwych, wulgarnych
i przekleństw;
·
przestrzegania zasad bezpieczeństwa:
uważnie i ostrożnie poruszać się po korytarzach szkoły, dbać o swoje
bezpieczeństwo w czasie zabaw na przerwach;
·
poinformowania nauczyciela dyżurującego,
wychowawcę klasy, dyrektora szkoły
o ewentualnych wypadkach na terenie budynku szkoły i poza nim.
·
Wszyscy uczniowie mają obowiązek
dbania o czystość i porządek na terenie szkoły: w klasach, na korytarzach, w
toaletach, wokół budynku i na boiskach szkolnych.
·
Wszyscy uczniowie szkoły mają obowiązek
noszenia obuwia zamiennego
·
w okresie wyznaczonym przez dyrekcje
szkoły.
·
Wszyscy uczniowie mają obowiązek
szanować mienie wspólne, dbać o sprzęt szkolny i używać go zgodnie z
przeznaczeniem.
·
Wszyscy uczniowie mają obowiązek
usprawiedliwiania swoich nieobecności za pośrednictwem rodziców w terminie 10
dniu po ustaniu przyczyny nieobecności.
·
Wszyscy uczniowie mają obowiązek angażowania
się w życie swojej szkoły: pełnienie dyżurów w klasach, pomaganie w
pracach porządkowych i społecznych.
·
Wszyscy uczniowie mają obowiązek
reagowania i przeciwstawiania się przemocy słownej i fizycznej, dokuczaniu
innym oraz wszelkim formom agresji na terenie szkoły.
Nagrody

Uczeń może otrzymać
następujące nagrody:
·
List do rodziców, informujący o szczególnym
sukcesie ucznia, który wysyła nauczyciel przedmiotu, opiekun zajęć lub
wychowawca.
·
Umieszczenie nazwisk najlepszych uczniów na
tablicy samorządu uczniowskiego.
·
Pochwałę ustną dyrektora szkoły w obecności
rodziców i wychowawcy klasy,
całej społeczności szkolnej dla ucznia, który wyróżnił się szczególnymi
osiągnięciami
w szkole i poza szkołą.
·
Nagrody książkowe lub nagrody rzeczowe za
wysokie wyniki w nauce, znaczące sukcesy w konkursach przedmiotowych,
artystycznych, tematycznych i zawodach sportowych.
·
List pochwalny do rodziców za wysokie
wyniki w nauce, wzorową postawę, dzielność
i odwagę.
·
Wpis nazwiska
najlepszego ucznia - absolwenta szkoły na złotej stronie w kronice szkoły.
·
Przyznanie dyplomu za aktywną pracę w
organizacjach uczniowskich, za działalność charytatywną, za pomoc koleżeńską.
·
Nagrody specjalne za wybitne osiągnięcia w
nauce, pracy społecznej na rzecz szkoły
i środowiska:
o
-nagroda dyrektora szkoły;
o
-nagroda rady pedagogicznej.
·
Nagrody przyznaje dyrektor szkoły na
wniosek uczniów, wychowawcy klasy, opiekuna zajęć lub organizacji, rodziców
po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej.
Kary

·
Wprowadza się 5 kroków dyscyplinujących:
·
Upomnienie ustne w rozmowie bezpośredniej
z uczniem.
·
Upomnienie ustne na forum klasy z zapisem
w zeszycie uwag.
·
Po trzech upomnieniach: spotkanie
wychowawcy z rodzicami - wspólne ustalenie sankcji.
·
Spotkanie z dyrektorem szkoły, wychowawcą
i rodzicami. Zastosowanie form
·
specjalnych przewidzianych w statucie
szkoły:
·
upomnienie udzielone przez dyrektora szkoły
w obecności rodziców;
·
upomnienie udzielone przez dyrektora szkoły
w obecności uczniów i wychowawcy danej klasy;
·
upomnienie udzielone przez dyrektora szkoły
w obecności społeczności uczniowskiej;
·
przeniesienie do równoległej klasy.
·
W wypadku poważnych
wykroczeń (np. przemoc, dotkliwa agresja słowna, dewastacja) kolejność
zastosowanych kroków może być pominięta i zastosowane mogą być sankcje
przewidziane w drastycznych przypadkach określonych przez statut szkoły.
·
W wypadku zniszczeń
poza sankcjami wynikającymi z kroków dyscyplinujących
uczeń zobowiązany jest
naprawić szkody z pomocą rodziców.
·
Za przemoc słowną i
fizyczną można pozbawić ucznia możliwości uczestnictwa
w zabawach i innych imprezach szkolnych.
·
Za częste spóźnianie
się na lekcje i samowolne opuszczanie zajęć wychowawca klasy upomina ustnie
ucznia wobec rodzica.
·
Za niewłaściwe
zachowanie wobec koleżanek i kolegów uczeń przeprasza ich
na forum klasy w obecności wychowawcy.
·
Konflikty i spory
wynikłe z podejmowanych działań rozstrzygane są na zasadach
i w oparciu o procedury określone w statucie szkoły.
·
Uczeń i rodzice mają
prawo odwołać się od decyzji o ukaraniu w formie pisemnej,
na zasadach i w terminach określonych w statucie szkoły. Niewniesienie
sprzeciwu jest równoznaczne z akceptacją decyzji.