WIELOSTRONNY PROJEKT PARTNERSKI SZKÓŁ
"EUROPA I MORZA”

 

W NASZEJ SZKOLE UCZNIOWIE BĘDĄ:

•Uczyli się poszanowania odrębności historycznej, kulturowej i religijnej,

•Odkrywali świat podmorskich głębin,

•Poznawali morza, do których dostęp mają poszczególne kraje i ich znaczenie dla rozwoju handlu i turystyki,

•Poznawali bajki, legendy, mity, opowiadania i wiersze związane z tematyką morską,

•Uczyli się pieśni i piosenek oraz tańców krajów partnerskich,

•Przygotowywali potrawy typowe dla regionów morskich i poszczególnych krajów,

•Proponowali sposoby wykorzystania i ochrony zasobów morskich dla gospodarki poszczególnych krajów,

•Brali udział w konferencjach wideo z rówieśnikami ze szkół partnerskich,

•Uczestniczyli w konkursach tematycznych,

•Realizowali pod kierunkiem nauczycieli projekty o tematyce morskiej,

•Przygotowywali albumy tematyczne , przewodniki, prezentacje multimedialne i uczyli się ich prezentacji,

•Utrzymywali kontakt z rówieśnikami ze szkół partnerskich i doskonalili umiejętność posługiwania się językiem angielskim.

 

Efekty naszej współpracy oraz prace uczniów będą prezentowane na wspólnej stronie internetowej.

W okresie realizacji projektu w latach 2008-2010 będziemy wspólnie realizowali:

-        działania skoncentrowane na gromadzeniu i opracowywaniu informacji wokół głównych zagadnień związanych z przedmiotami szkolnymi i edukacją w zakresie:

·       przyrody (środowisko naturalne),

·       geografii (w tym elementy geografii regionalnej),

·       historii i literatury,

·       plastyki i muzyki

-        konkurs na logo projektu,

-        przygotowanie prezentacji szkoły, miasta, kraju w różnej formie,

-        ułatwienie nawiązywania kontaktów z uczniami ze szkół partnerskich: Internet jako źródło informacji, jej selekcja i zapisywanie, przechowywanie danych,; korzystanie z poczty elektronicznej i komunikatorów internetowych,

-        aktualizacja strony internetowej szkoły,

-        współtworzenie strony internetowej szkół partnerskich,

-        promocja projektu w czasie Tygodnia Comeniusa,

-        przygotowanie i zorganizowanie oraz udział uczniów w konferencjach wideo,

-        wizyty robocze, spotkania szkolnych koordynatorów),

-        wymiany nauczycieli: program mający na celu doskonalenie umiejętności nauczania i dzielenia się doświadczeniem zawodowym z kolegami ze szkół partnerskich, prowadzenie zajęć z uczniami,

-        ewaluacja działań na zakończenie I roku realizacji projektu.

-        przygotowanie raportu postępów.